El Plan Ceibal compartió experiencias generadas a través de las XO

Se realizó el 29 y 30 de noviembre en el LATU, la edición 2012 de Expo Aprende Ceibal, una muestra de conocimiento que recoge, documenta y comparte experiencias de buenas prácticas y lecciones aprendidas durante los cinco años de ejecución de Plan Ceibal, realizadas en conjunto con docentes, educadores, voluntarios y colaboradores. La muestra, tiene como principal objetivo propiciar el intercambio de experiencias de integración de tecnologías asociadas al plan, a partir de prácticas concretas que impulsan transformaciones a nivel educativo o de desarrollo en comunidades.

Ing. Miguel Brechner, presidente del Plan Ceibal

Una de las novedades presentes en esta edición, fue la presentación de actividades relacionadas con robótica. En una entrevista realizada por Radio El Espectador, el profesor Daniel Bentancur, docente de informática en el liceo de Villa Cardal, en el departamento de Florida, destacó la experiencia con kits de robótica y sensores.

Según el profesor, "Los kits que se están distribuyendo permiten armar un robot a partir de diferentes piezas y le dan la libertad al alumno de hacer sus propias creaciones. Están basados en los viejos juegos Lego con los que armaban diferentes tipos de mecanismos con engranajes, a lo que ahora le sumaron motores, sensores y la programación del dispositivo". Asimismo, indicó que, "Ante todo, les permite desarrollar la capacidad para resolver diferentes tipos de problemas. Y además han podido descubrir que un mismo problema puede tener diferentes soluciones. Se hacen trabajos a nivel de aula en los que se les presenta un desafío, por ejemplo el robot tiene que hacer un recorrido e ir moviéndose utilizando los sensores, y después hacemos una puesta en común y vemos que cada grupo hizo un programa diferente y todos cumplieron con el objetivo".

Respecto de esta misma experiencia, y en el marco de la misma entrevista en El Espectador, el ingeniero Miguel Brechner, presidente del Plan Ceibal destacó que "La robótica es un planteo distinto. Y a nivel de primaria, por un problema de tiempo, solo hicimos robótica en las escuelas de tiempo completo y de tiempo extendido. Pero [los resultados fueron tan alentadores] que estamos planificando para el año 2013 ver cómo podemos hacer robótica en ciertos grados para facilitar el aprendizaje de una serie de conceptos. Son herramientas que además de generar la creatividad y el divertimento, también ayudan mucho a entender otros procesos. Estamos muy conformes con la complejidad que tiene. Hay un kit de robot para cada cuatro o cinco niños, no es que ponemos un kit para 30. Permite trabajos colaborativos también en grupos y después, los distintos grupos van llevando los resultados de lo que están haciendo.

Más información: www.ceibal.edu.uy.