Educación
6Noticias Regionales

Nokia y Proacceso abren nuevo laboratorio tecnológico en México

Nokia y Proacceso abren nuevo laboratorio tecnológico en México

22 jul 2015

El fabricante y la fundación abrieron un espacio con cursos para achicar la brecha digital y generar nuevas capacidades laborales en Nezahualcóyotl

Preparan un Stand Up Científico en Tecnópolis

Preparan un Stand Up Científico en Tecnópolis

22 jul 2015

Biólogos, expertos en computación y paleontólogos usarán personajes, rutinas y chistes como una nueva forma de divulgación científica

IJCAI 2015 tendrá su muestra de arte en nuevos medios

IJCAI 2015 tendrá su muestra de arte en nuevos medios

14 jul 2015

"Una oportunidad única para descubrir innovaciones artísticas y el mundo de los robots", aseguran desde la organización

ECI, un ejemplo de relacionamiento entre Universidad e Industria

ECI, un ejemplo de relacionamiento entre Universidad e Industria

7 jul 2015

El 20 de julio comienza la Escuela de Ciencias Informáticas de la UBA, con cursos intensivos de alto nivel de especialización y actualización. Opina la Dra. Irene Loiseau, Chair ECI 2015

NXTP Labs será estudiada en Harvard

NXTP Labs será estudiada en Harvard

6 jul 2015

El fondo de inversión con base central en Argentina será el modelo de gestión empresarial e innovación para la prestigiosa universidad de EE.UU

Educación, desarrollo tecnológico y liderazgo mundial

Educación, desarrollo tecnológico y liderazgo mundial

30 jun 2015

Program.AR organizó en el Senado de la Nación la jornada "Computación e innovaciones educativas en la escuela argentina del siglo XXI"

"95 mil chicos sanluiseños estarán incluidos digitalmente"

19 jun 2015

Este año, el programa Todos los chicos en la Red quiere llegar a más escuelas públicas y privadas de toda la geografía puntana

Según Alejandro Artopoulos, el Plan Conectar Igualdad fracasó

Según Alejandro Artopoulos, el Plan Conectar Igualdad fracasó

11 jun 2015

En una entrevista publicada en lanacion.com, el sociólogo opinó que los planes uno-a-uno no lograron una mejora del aprendizaje